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          中小學心理健康教育雜志

          中小學心理健康教育雜志 部級期刊

          1個月內 下單時間

          0.18 影響因子

          教育綜合 期刊類別

          8547 發文量

          4667 總被引次數

          17 H指數

          0.0206 立即指數

          5.3676 引用半衰期

          0.8182 期刊他引率

          1.3977 平均引文率

          中國民主促進會中央委員會

          開明出版社

          1671-2684

          11-4699/G4

          1個月內

          ¥586.00

          2001

          教育綜合

          旬刊

          中文

          中小學心理健康教育

          100089

          何妍

          2-925

          198

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          中小學心理健康教育雜志簡介

          《中小學心理健康教育》雜志(CN:11-4699/G4)內容豐富、思想健康,自2001年創刊起,目前以旬刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。

          《中小學心理健康教育》雜志關注社會現實,關注素質教育現狀,關心學生和教師的心理健康,做到理論聯系實際,努力探討心理健康教育的理論、方法,介紹心理健康教育的技術、技巧和經驗,展現了中小學心理健康教育的學術水平,反映了中小學心理健康教育的研究前沿和研究熱點,在理論研究和解決實際問題方面均做出了努力。

          中小學心理健康教育發文方向

          卷首、學術空間、研究實踐、課程思考、咨詢方略、輔導個案、活動設計、生涯教育、學科心育、區域采風、一線快遞、班級心育

          中小學心理健康教育雜志特色

          ①摘要應具有獨立性和自明性,不分段,非公知公認的符號或縮寫第一次出現時應寫全稱。摘要全文不超過400字。

          ②作者單位用腳注方式(阿拉伯數字)書寫在正文第1頁最下方,寫明所有作者的工作單位、城市(或縣)和郵政編碼。第一作者必須在文末提交個人簡介。書寫格式依次為:姓名(出生年~)、性別、民族、學歷、職稱、研究方向等。

          ③參考文獻在引文末尾用方括號加序號注明,按順序全文排序,序號同文末的列表序號一致。

          ④題目簡明扼要,緊扣主題,要有足夠的信息,能引起讀者的興趣,便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞,尤其首字母不使用定冠詞。

          ⑤編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。

          雜志收錄與榮譽

          知網收錄(中)
          維普收錄(中)
          萬方收錄(中)
          國家圖書館館藏
          上海圖書館館藏
          百種重點期刊
          中國優秀期刊遴選數據庫
          中國期刊全文數據庫(CJFD)

          中小學心理健康教育雜志數據統計注:由于版面限制,此處僅列出部分數據信息,了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>

          年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
          名詞解釋:

          影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數

          被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

          期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例

          引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的

          平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

          雜志被引半衰期、引用半衰期

          雜志影響因子、被引次數

          雜志發文量、期刊他引率

          雜志平均引文率

          中小學心理健康教育雜志文章分期部分匯總

          • 鼓勵有方,健康成長

            羅東波
          • 小學生自尊與情緒智力的關系研究

            范舒怡
          • 封面人物檔案

          • 元認知訓練對提高農村留守小學生數學成績有效性的研究

            任科
          • 如何上出有“心理味”的生涯教育課

            單佳楠

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          • 主管單位:中國民主促進會中央委員會
          • 主辦單位:開明出版社
          • 全年訂價:¥586.00
          • 期刊類別:教育

          常見問題

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